第223章 场面混乱 (第1/2页)
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果不其然，何雨水将那篇报道交给梁校长审阅时，他那素来冷漠的眼神顿时变得热烈起来，不禁连声称赞何雨水眼光锐利、思维敏捷，并且在谈话中不经意间传授了许多高效的投稿方法。
于是，鲁子轩指派范荣领着何雨水，依照梁校长的指引，带着20斤细粮票，一路找到了接近城郊的四九城教育报社。
报社规模不大，工作人员仅有十数人，负责出版审核的副总编，看见压在粮票下的大标题稿件目光炽热，与何雨水和范荣畅谈了将近两个小时。
半月时光转瞬即逝，在这期间，范荣连续向报社提供了一系列具有代表性的教育先进事迹。
比如：一位体弱多病的乡村小学教师，坚持带病上课；
一群教师牺牲自己的休息时间，积极投身扫盲工作；
教育报社的记者们不畏艰难，带着社会爱心人士的捐款深入灾区，送去温暖和希望...
因此，总编亲自将新鲜出炉的特约记者证交到了范荣手中，并且语重心长地叮嘱：“深入挖掘具有革命意义的新闻事件，提升教育事业在广大人民群众中的地位。”
梁校长的先进报道也如期刊登，次日，范荣带着总编首肯的采访计划，高调邀请教育部门的领导，共同参加对梁校长采访活动。
这时期的报纸虽不算稀缺，但名字能跃上报纸，仍是光耀门楣的好事，即使作为陪衬，也令许多人趋之若鹜。
故而，派遣的领导权位还是相当重的。
何雨水为表达对校长的敬重，也在校园里大力宣传，校长将在两天后，接受报社采访的荣耀。
人们对新鲜事物都是好奇的，因此，众多师生及家长，在当日早早来到学校，准备一睹现场奇观。
鲁子轩提醒周所长布置人预防安全问题，同时跟着老陈提前安排的纪检人员，挤在人群中的前排位置。
学校教务处根据校长指示，在校长办公室门前，安置了两排桌椅，以方便领导和记者采访记录。
范荣跟着领导们到达时，看到堪比表彰大会的场景，吓得走路都有些僵直，眼睛不自觉得看向人群，当触及鲁子轩成竹在胸的镇定眼神，才恢复平静神态。
一番客套的寒暄和常规问答之后，范荣还未将话题引向正题，人群后就传出一道突兀的声音。
“那梁校长能透露一下，咱们学校推荐大学生价格吗？”
这句话一出，先前侃侃而谈的
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